3日下午，在“五四青年节”即将到来之际，PP电子學院召開青年教師發展研討會，促进青年教师之间的交流和配合生长。院党政领导、45岁以下青年教师加入聚会会议，聚会会议由宋永平副书记主持。
近兩年來，充实利用“985”工程三期建設及學校各項政策的支持，PP电子學院鼎力大举加強青年教師隊伍建設，選派一批優秀青年教師赴美國、英國、香港知名高校交流訪學，深入社會基層鍛煉，爲青年教師發展提供一個良好的發展平台與支持環境。
研討會邀請了6名青年教師，分別從交流訪學、基金申請、挂職鍛煉等三個方面作了主題發言。交流訪學方面，來自社會學系的張順、楊建科老師，政治學系陳建兵老師，哲學系李重老師，結合自己的專業配景，從如何申請國家留學基金委項目，國外知名大學教學、科研活動的組織方式與特點，教師個人對學術的態度，以及本人的學習生活體會等方面，做了精心准備，爲在場的青年教師做了一個生動、親切、貼近各人生活與事情實際的現場交流。基金申請方面，來自政治學系的杜曉燕老師通過向各人講述自己申報國家社科基金的曲折經曆，向各人傳遞了“有支付才會有所回報”的真理。挂職鍛煉方面，來自中文系的劉彥彥老師介紹了她在江蘇挂職期間，如何開展文化考察，爲鄉鎮曆史文化傳統的保護與開發出謀劃策的經曆與經驗。發言的老師普遍認爲，“走出去”這種交流方式，對他們開闊視野，提升教學、科研水平很是具有啓發與實際參考價值。建議學院努力創造條件，讓更多的青年教師有機會到差异的國家和地區進行交流訪問，以此提升學院隊伍的整體素質和水平。
在主題發言之後，與會的青年教師進行了自由發言，對學習、事情中存在的問題提出了一些意見和建議。同時，他們也表達了一種態度，就是努力利用好現有的條件與政策，從自我做起，在自己的崗位上做出新的成績來。
在討論中，分管相關事情的副院長對青年教師的發言進行了回應。李建群副院長講到，到差异的國家進行交流訪問，不僅有助于我們開闊視野，提升教研水平，也能夠增強我們的學術自信。在對外交流訪問中，要時刻圍繞回歸本土，要保持民族文化身份認同，這一點很是重要。李黎明副院長講到，青年教師要將出國研修列入個人職業發展規劃之中，同時要充实利用學院已有的教研平台，掌握機會，尋求發展。
最後，馬曉彬副書記做了總結發言。他首先對廣大青年教職工爲學院發展做出的辛苦支付和艱苦努力体现感謝。他說，目前學院45歲以下青年教師數量已將近占全院教師總數的一半，青年教師將越來越成爲學院可持續發展的骨幹力量和中流砥柱，他希望廣大青年教師加強學習、勇于創新、善于相助、甘于奉獻，凝聚正能量，堅守師道魂，在教師這一神聖的職業和崗位上，追求自我價值的實現。
