列位老師：

为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》 （教高〔2019〕8号，以下简称《实施意见》），实施一流本科课程“双万计划”，依照《教育部辦公廳關于開展2019年线下、线上线下混淆式、社會實踐国家级一流本科课程认定事情的通知》（教高厅函〔2019〕44号），学校决定开展2019年国家级线下一流课程、国家级线上线下混淆式一流课程和国家级社會實踐一流课程认定推荐事情，现将有关事项通知如下。

一、推薦範圍

纳入学校人才培養方案且设置学分的本科课程均可推荐，包罗思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社會實踐课程等。

二、推薦類型

(一)線下一流課程

主要指以面授爲主的課程，以提升學生綜合能力爲重點，重塑課程內容，創新教學要领，打破課堂沈默狀態，煥發課堂生機活力，較好發揮課堂教學主陣地、主渠道、主戰場作用。

(二)線上線下混淆式一流課程

主要指基于慕課、專屬在線課程（SPOC）或其他在線課程，運用適當的數字化教學工具，結合本校實際對校內課程進行革新，部署20%—50%的教學時間實施學生線上自主學習，與線下面授有機結合開展翻轉課堂、混淆式教學，打造在線課程與本校課堂教學相融合的混淆式“金課”。鼎力大举倡導基于國家精品在線開放課程應用的線上線下混淆式優質課程申報。

(三)社會實踐一流课程

以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社會實踐等运动，推动思想政治教育、专业教育与社會服務紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力，建设社會實踐一流课程。课程应为纳入人才培養方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，學生70%以上學時深入基層，保證課程規範化和可持續發展。

三、推薦原則和條件

(一)推荐原则  

1.年度限報原則。從2019年起，教育部對國家級五類一流本科課程候選課程所涉及的課程負責人及團隊主要成員進行課程數量限定，每人每年限一門課程。課程負責人須爲學校正式聘用的教師。已作为2019年国家精品在线开放课程（现国家级线上一流课程）和国家虚拟仿真实验教学项目（现国家级虚拟仿真实验教学一流课程）候选课程的，其课程卖力人及团队主要成员不再加入此次国家级线下一流课程、国家级线上线下混淆式一流课程和国家级社會實踐一流课程三类课程的推荐。

2.成效持續改進原則。推薦課程主講教師教學效果優良，近五年未發生任何教學事故，主講課程須至少經過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善，取得實質性教學革新成效，在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學效果，並承諾入選後將持續改進。切合相關類型課程基本形態和特殊要求的同時，在以下多個方面具備實質性創新，有較大的借鑒和推廣價值。

(二)推薦條件

1.教學理念先進。

堅持立德樹人，體現以學生發展爲中心，致力于開啓學生內在潛力和學習動力，注重學生德智體美勞全面發展。

2.課程教學團隊教學结果顯著。

  隊教學革新意識強烈、理念先進，人員結構及任務分工合理。主講教師具備良好的師德師風，具有豐富的教學經驗、較高學術造詣，積極投身教學革新，教學能力強，能夠運用新技術提高教學效率、提升教學質量。

3.課程目標有效支撐培養目標達成。

   切合学校办学定位和人才培養目标，注重知识、能力、素质培养。

4.課程教學設計科學合理。

圍繞目標達成、教學內容、組織實施和多元評價需求進行整體規劃，教學战略、教學要领、教學過程、教學評價等設計合理。

5.課程內容與時俱進。

課程內容結構切合學生成長規律，依據學科前沿動態與社會發展需求動態更新知識體系，契合課程目標，教材選用切合教育部和學校教材選用規定，教學資源豐富多樣，體現思想性、科學性與時代性。

6.教學組織與實施突出學生中心职位

根據學生認知規律和接受特點，創新教與學模式，因材施教，促進師生之間、學生之間的交流互動、資源共享、知識生成，教學反饋及時，教學效果顯著。

7.課程治理與評價科學且可測量

教師備課要求明確，學生學習治理嚴格。針對教學目標、教學內容、教學組織等接纳多元化考核評價，過程可回溯，診斷改進積極有效。教學過程质料完整，可借鑒可監督。

四、遴選流程

1.請有意向申報的老師，嚴格參照推薦原則和條件（參見附件3、4），于12月4日（周三）中午12:00前，提交申報表附件1（電子版+紙質版簽字）、申報表第七項附件质料清單中的2至6（附件质料不需要蓋章），和彙總表附件2（電子版），發至chengxing17@mkako.com。學院將對申報质料進行審核和初選。

2.学院学术委员会对课程申报条件和评价进行把关，填写课程评价意见并签字盖章，学院分黨委对课程卖力人师德师风进行评价并签字盖章。

3.後期學校將聘請專家組織答辯評審。

4.校內遴選完成後，各團隊負責人繼續完善质料，在申報系統中完成線上申報。

5.從系統中打印申報書，與附件质料一起裝訂成冊，與平台生成的彙總表一並加蓋單位公章，寄送至教育部高等教育司課程教材與實驗室處。

聯系人：程星

聯系電話：82667290

郵箱：chengxing17@mkako.com

PP电子學院本科教學

2019年12月2日

·         附件【附件1 國家級一流本科課程申報書（2019年）.docx】

·         附件【附件2 國家級一流本科課程申報推薦彙總表.docx】

·         附件【附件3 教育部辦公廳關于開展2019年线下、线上线下混淆式、社會實踐国家级一流本科课程认定事情的通知.pdf】

·         附件【附件4 教育部關于建設一流課程的實施意見.docx】