各系所：

教材建设是提高人才培養质量、推动教学内容要领革新、促进教学团队建设和提升学校影响力的要害抓手，是建设世界一流大学的重要任務，也是学科评估的重要指标。在总结学校本科“十二五”“十三五”计划教材建设的基础上，凭据《西安交通大学“十四五”本科教材建设计划》（附件1），为服务人才培養、课程建设和学科生长，全面提高学校教材建设质量，配合新版培养方案的实施，学校决定启动西安交通大学本科“十四五”计划教材立项与建设事情。现将教材立项的申报具体事宜通知如下:

一、建設目標

通過“十四五”規劃教材建設，提高我校教材建設水平，編寫深度與廣度兼具的高水平教材，形成適應我校建設世界一流大學和一流學科的目標的優質教材體系；形成與學校培養方案配套、服務教學綜合革新、面向學科專業未來發展前沿的系列教材；探索新形態教材，提高教材建設多樣性；加強與出书社與知名企業相助，拓寬教材推廣渠道；健全教材規劃、建設、選用、獎勵與治理制度，確保建設有序、治理規範。

二、立項原則

优先考虑修订往年国家计划教材中使用效果好的优秀教材；重点建设面向国家需求和学科前沿的系列新教材；配合培养方案实施，集中建设反映我校学科优势特色的专业系列教材；勉励建设有机融入课程思政、专业思政元素的专业课教材；配合学校人才培養综合革新，建设大面积基础课教材、通识类课程教材、实验实践类课程教材、创新创业类教材、外語/双语教材等；推进适应教学要领革新的新形态教材建设。

三、選題範圍

根據《西安交通大學“十四五”本科教材建設規劃》，本次校級規劃立項範圍包罗：

（一）配合新版培養方案，打造專業系列教材

梳理學校各專業類（特別是優勢學科支撐的專業類）教材建設現狀，自編教材存在空白或在全國影響力不足的，配合最新培養方案的執行實施，結合學科與專業內涵建設，科學設計並更新知識課程體系，打造反映我校學科優勢、體現辦學特色、適應學生系統學習的系列專業課程教材。

（二）面向國家需求和學科前沿建設系列新教材

1.主動適應第四次工業革命，配合“新基建”等國家重大戰略，搶占新興領域高地，引入學科專業前沿內容，配合新版培養方案教學體系構建，建設人工智能、儲能科學與工程、大數據治理、智能制造、人居環境等新興交织學科和國家緊缺領域偏向的系列新工科教材。

2.在疫情影響世界花样的時代配景下，瞄准國際醫學與生命領域學術前沿，聚焦康健中國戰略，服務人類康健等重大需求，建設轉化醫學、醫學交织、醫工結合、整合醫學等偏向的系列新醫科教材。

3.重點圍繞經濟、政治、文化、社會和生態文明等領域的中國特色社會主義理論創新和實踐结果，用中國理論解讀中國實踐，用中國實踐豐富中國理論，用中國話語闡述中國發展，建設一批體現中國立場、中國智慧、中國價值的新文科教材。

（三）修訂影響力廣泛的優秀經典教材

梳理多年未更新或修訂的曆屆入選國家規劃教材書目或獲得省級教材獎項，获得師生廣泛認可並在其他高校普遍選用，使用效果突出的優秀教材，由學院挑選動員合適人選，在取得授權後主持修訂事情，保證學校教材的可持續發展。

（四）配合学校人才培養综合革新建设系列教材

1.服務基礎課教學革新，配合教學內容調整和理念革新，以提升學生知識、能力、素質和思維水平爲目標，修訂建設基礎良好並推廣使用範圍廣的大面積基礎課程教材。

2.服務“通專融合”培養模式革新，配合德育、美育事情推進，以發掘學生對科學、藝術、PP电子的探索精神爲目標，建設深度和廣度兼備的通識類課程教材。

3.貫徹“卓越計劃2.0”理念，圍繞學校實驗實踐和創新創業教學革新，啓發學生設計思維、工程思維、批判思維和創新思維，建設切合實踐創新教學特點的配套教材。

4.服務“一帶一路”建設，配合學校國際化戰略，圍繞英文授課和雙語授課課程建設，編寫切合國際學生學習和課程國際化革新的英文或雙語教材。

（五）探索適應教學要领革新的新形態教材

主动求变、积极应变，聚焦“以学习为中心”等人才培養模式厘革的新理念、新要求，围绕教学综合革新和课堂教学要领创新，配合混淆式、研讨式、案例式、项目化等教学方式，建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、体现力富厚的新形态教材。

四、立項組織形式

（一）“十四五”規劃教材建設項目以院、系爲主體，學校統籌規劃，凭据學校、學院進行分層次建設。

（二）校級規劃教材以院級規劃教材爲基礎，擇優遴選。

（三）學院具體負責院級規劃教材的立項、組織、經費落實及日常治理，並向學校推薦校級規劃教材。教務處負責評選校級規劃教材，並對其建設情況進行檢查。

五、申報條件與法式

主編須爲西安交通大學在職教師，具有一定的教學和教材編寫經驗，編寫隊伍需結構合理。鼓勵學科專業帶頭人、領軍人才牽頭組織團隊編寫教材。鼓勵行業、企業具有豐富實踐經驗和高級職稱的技術人員參與教材體系內容的討論並參與教材編寫。

請各系根據本通知的要求，認真組織教材申報事情。首先做好“十四五”教材規劃的研制，建设教材建設與治理領導小組，確定本系“十四五”規劃教材建設項目，落實主編和參編教師（參編教師不宜過多）。學院在院級規劃教材的基礎上推薦校級規劃教材。

各學院凭据下表任務指標（作爲最低要求）上報教材：

凡推薦申報學校規劃的教材，由其主編負責填寫《西安交通大學“十四五”規劃教材建設項目申請書》（附件2）。學院對推薦教材名單進行排序。

請有意向申報的老師，于7月1日前，將附件2申請書（電子版+紙質版簽字）、附件3彙總表（電子版）提交至學院本科教務辦程老師處：chengxing17@mkako.com。

學校將組織專家組對申報质料進行審議，遴選出校級規劃教材。

六、注意事項

（一）修訂教材。要處理好修訂者和原編者之間的關系，獲得授權方可開展，學院要做好協調和動員事情，以免引起版權糾紛。

（二）選定出书社。由教材主編與相關出书社聯系，確定出书意向，並與出书社簽訂条约；學校將創造機會幫助教師聯系出书社，拓展溝通渠道。

（三）教材主编要凭据申请书中的任務计划，抓紧做好各项事情，确保定时按质地完成书稿编写任務。

（四）學院要爲教師編寫教材創造條件，並負責督促作者按計劃完成書稿的編寫事情。學校將定期對規劃教材建設情況進行檢查。

附件：1.西安交通大學“十四五”本科教材建設規劃

2.西安交通大學本科“十四五”規劃教材建設項目申請書

3.西安交通大學本科“十四五”規劃教材建設項目彙總表

PP电子學院本科教學

2020年6月23日