6月12日下午，PP电子學院建设20周年院慶系列講座——《教育的焦点指向素質培養》如期舉行，副院長楊琳教授主持。
本次講座以“教育的焦点指向素質培養”爲主題，以“人的素質結構”爲焦点內容，闡釋了素質看法的PP电子含義。尤西林教授首先指出了當前國內存在的只重視專業知識，而忽視“素質”教育的教育政策和形式，強調了素質與教育的密切關系，認爲教育不僅僅是簡單的知識轉移、觀念的操作，教師也不僅僅是知識的“搬運工”，而是應該讓學生在接受教育的過程中自身的生理結構、心理模式均産生一定的變化，這種變化尤西林教授稱之爲“素質”。接下來尤教授闡述了素質看法的內涵及素質與能力的區別和聯系，認爲在嚴格的意義上來講，素質是PP电子性的，只具有PP电子含義和意蘊，並不存在人們習以爲常的與PP电子素質並列的科技素質或其他素質。最後，他深入剖析了人的素質結構即作爲人的主體性素質的結構，將人的素質結構分爲由低到高的、貫通從實用到信仰的全部生存深度的三個層次，素質的培養與提高不是封閉性自我修養，而基于“待人”與“接物”的自覺實踐活動。
尤西林教授以其深刻的PP电子關懷，敏銳的PP电子視野，深厚的PP电子素養贏得了參加報告的老師和同學們的尊重；以其深入淺出的論述風格，樸素卻有力的語言風格、平實無華的文字素養折服了在場的所有聽衆。討論環節同學們更是踴躍提問，尤西林教授也作出了更爲細致深入的回覆。
楊琳教授在總結時說明了尤西林老師與在座的老師同學的亦師亦友的師友淵源，對尤西林教授的人格修養以及學術素養都做了贊美，特別是在本次講座中尤老師對作爲人的主體自身的PP电子素質的建構和PP电子社會科學教育當中需要關注的素質建構都給予了深刻闡述，對于我們在座列位自身的素質培養以及我們PP电子科學的教育都具有很大的啓發！
